課程資訊
課程名稱
 近現代報刊導論
Introduction to Modern Chinese Journals 
開課學期
 111-1 
授課對象
 文學院  中國文學系  
授課教師
 蔡祝青 
課號
 CHIN4041 
課程識別碼
 101 43600 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
 普505 
備註
 限學士班二年級以上
總人數上限：30人
外系人數限制：6人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為領域專長模組「近現代文學與世界想像」之理論與方法課程。

「報刊」是中國近代思想轉型時期的重要傳播媒介之一。報刊的出現不僅開啟了二十世紀文化發展的基礎建構，也促成了公共輿論的展開。自1815年，第一份中文報刊《察世俗每月統記傳》在麻六甲問世。甲午戰後，則為中國社會知有報紙之始。至維新知識份子，更將學校、報紙、演說同列為「傳播文明三利器」，使報刊的價值愈形生色。至1908年，報刊已成為晚清思想文化界最為可觀的「公共領域」（public sphere）。透過閱讀報刊，這深具虛擬想像特質，熔治高堂論說與生動世俗於一紙，依歷史來記時的新興傳播媒體，讓晚清的閱聽大眾在專制政治的箝制下，有機會凝聚成「想像的共同體」（imagined communities），和小說的作用類似，讓「虛構靜靜而持續地滲透到現實之中，創造出人們對一個匿名的共同體不尋常的信心」，因而形成現代民族的正字標記。

晚清社會既將報刊視作「養成輿論之前鋒」，報社則為「輿論機關」，在晚清最後十年，報刊更是最重要的公共輿論空間，因此，當我們在進行各種脈絡化（政治史、文化史、文學史、心態史等等）的文學研究與考察時，實有必要藉助報刊來重返事件現場，以求能進一步貼近遠逝的歷史現實。

報刊不僅是近現代最為可觀的一手資料庫，將報刊作為研究方法也與西方文化理論諸如哈伯馬斯（Jürgen Habermas）的「公共領域」、布赫迪厄(Pierre Bourdieu)的文學場域（literary field）、安德森（Benedict Anderson）的「想像的共同體」等論辯議題得以互相參照，因而激活了海內外學界對於報刊研究的熱切探索，堪稱九零年代以來文史學科中最具發展潛力的領域之一。尤其近年來各式報刊的複刻版、影印本已透過「彙編」、「集成」的方式大量出版，更有各式大型數據庫的陸續開發，在保存史料之餘，又具備有檢索與計量功能，使得國內報刊研究、數位人文研究的條件已日趨成熟，成為不得輕忽的重要議題。

本課程將在此基礎上，依序分為三個單元展開：（一）近現代報刊簡史；（二）返回現場：報刊作為史料與方法；（三）主題研究。希望透過課程循序漸進的安排，協助學生掌握近現代報刊的發展態勢，並能結合文化研究、數位人文的方法與視野，激發更多近現代文學與文化研究的相關思考。 

課程目標
 一、協助同學瞭解近現代報刊在近現代中國之發展及其歷史意義。
二、藉由近現代報刊的研究方法與視野，提示出脈絡化的文學研究方法與動態的文學原生態。
三、透過報刊數據庫的介紹與演練，學習數位人文的技藝，並思考其可能性及限制。
四、以近現代報刊與當代文化理論結合的主題式探索，展現近現代報刊可發展的多重面向，並反省當代文學與文化生產的相關議題。 
課程要求
 一、選課學生應準時出席。因故無法出席者，需上網請假，並以三次為限。
二、上課前需預習閱讀材料，並積極參與課堂討論。
三、作業：1）演講學習單；2）近現代報刊評述與調查（1000字）：每人選擇一份近現代報刊（教師將提供清單）並進行口頭報告及評述。
四、分組口頭報告：以小組為單位，每人負責一次口頭報告。請就七大主題擇一進行閱讀資料之摘要與心得分享，原則上每3-4人為一組（將依實際選課人數調整），每組10-15分鐘，以PPT進行口頭報告。
五、各種作業應建立在上課聽講與討論、個人閱讀體會及蒐集前人研究成果的基礎上完成，以達實際訓練之效。嚴禁抄襲或下載書面及網路資料，違者以零分計算。
六、準時繳交作業，逾期一週評分自動調降一個等第，逾期一週以上該作業以零分計算。 
預期每週課後學習時數
 4-6h 
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 教師自編講義 
參考書目
 一、報刊史
方漢奇：《中國近代報刊史》（太原 : 山西教育出版社， 2012）
戈公振：《中國報學史》（上海：上海古籍出版社，2003）
白瑞華（Roswell Sessoms Britton）著，王海譯：《中國報紙》（1800-1912）（The Chinese Periodical Press）（廣州：暨南大學出版社，2011）
阿英：〈晚清文藝報刊述略〉，收於柯靈主編，阿英著：《阿英全集》第6卷（合肥：安徽教育出版社，2003）
姚公鶴：〈上海報紙歷史〉，《小說月報》第八卷第一號（1917年），頁11085-11092；《小說月報》第八卷第二號（1917年），頁11267-11276。
祝均宙：〈中國近現代中文期刊發展脈絡及特色〉，收於黃潔碧主編 ; 澳門圖書館曁資訊管理協會編：《兩岸三地古籍與地方文獻》第4期(澳門 : 澳門圖書館曁資訊管理協會，2002)，頁151-165。
陳玉申：《晚清報業史》（濟南：山東畫報出版社，2003）
陳姃湲：〈《婦女雜誌》（1915-1931）十七年簡史—《婦女雜誌》何以名為婦女〉，《近代中國婦女史研究》第十二期（2004年12月），頁1-38。
趙曉蘭，吴潮著：《傳教士中文報刊史》（上海市 : 復旦大 學出版社， 2011）

二、理論與方法
〔法〕皮埃尔‧布尔迪厄(Pierre Bourdieu)著 ; 刘晖译：《艺术的法则：文学场的生成与结构》（新修订本）（北京：中央， 2001）
〔德〕哈伯馬斯（Jürgen Habermas）著，曹衛東等合譯：《公共領域的結構轉型》（台北：聯經，2002）
〔美〕班納迪克‧安德森（Benedict Anderson）著，吳叡人譯：《想像的共同體：民族主義的起源與散布》（Imagined Communties: Reflections on the Origin and Spread of Nationalis.）（臺北：時報文化，2010二版一刷）
陳平原：〈文學史家的報刊研究——以北大諸君的學術思路為中心〉，見陳平原，山口守編：《大眾傳媒與現代文學》，新世界出版社2003年版附錄。
陳平原：〈報刊研究的視野與策略〉，收錄於陳平原主講，梅家玲編訂：《晚清文學教室：從北大到台大》（臺北：麥田出版公司，2005），頁13-42。
項潔：編《從保存到創造 : 開啟數位人文研究》（台北：國立臺灣大學出版中心，2011）
項潔編：《數位人文研究與技藝》（台北：國立臺灣大學出版中心，2014）

三、主題研究
王爾敏：〈中國近代知識普及化傳播之圖說形式—點石齋畫報例〉，《中央研究院近代史研究所集刊》19 （民79. 6），頁135-172。
王儒年：《欲望的想像—1920-1930年代《申報》廣告的文化史研究》（上海：上海人民出版社，2007）
王曉明：〈一份雜誌和一個「社團」--重評五四文學傳統〉，收入李陀編：《昨天的故事：關於重寫文學史》（香港：牛津大學出版社，2006）
李仁淵，〈思想轉型時期的傳播媒介—清末民初的報刊與新式出版業〉，收於王汎森等著，《中國近代思想史的轉型時代》，台北：聯經，2007），頁3-49。
李仁淵：《晚清的新式傳播媒體與知識份子：以報刊出版為中心的討論》（臺北：稻香出版社，2005）
李楠：《晚清、民囯时期上海小报研究 : 一种综合的文化、文学考察》（北京：人民文学，2005）
李歐梵：〈〈批評空間〉的開創—從《申報》「自由談」談起〉，《二十一世紀》19期（1993.10），頁39-51。
吳方正：〈二十世紀初中國醫療廣告圖像與身體描繪〉，《藝術學研究》，第四期，2009年4月，頁87-151。
吳友如主编，點石齋石印局印行：《點石齋画報》影印本（揚州市：江蘇廣陵古籍刻印社，1990）
吳果中〈中國近代畫報的歷史考略——以上海為中心〉，收於《新聞與傳播研究》，2007年2月
姚福申、管志華：《中國報紙副刊學》（上海：上海人民出版社，2007）
胡曉真：〈文苑、多羅與華鬘 ── 王蘊章主編時期（1915-1920）《婦女雜誌》中「女性文學」的觀念與實踐〉，《近代中國婦女史研究》第十二期（2004年12月），頁169-193。
夏曉虹：〈晚清女報的性別觀照--《女子世界》研究〉，收於氏作：《晚清女性與近代中國》（北京：北京大學出版社，2004），頁67-113。
連玲玲主編：《萬象小報：近代中國城市的文化、社會與政治》（臺北：中央研究院近代史研究所，2013）
袁進主編：《中國現代文學編年史—以文學廣告為中心（1872-1914）》（北京：北京大學，2013）
吳福輝主編：《中國現代文學編年史—以文學廣告為中心（1928-1937）》（北京：北京大學，2013）
陳子善主編：《中國現代文學編年史—以文學廣告為中心（1937-1949）》（北京：北京大學，2013）
陳平原：《左圖右史與西學東漸》（香港：三聯書店，2008）
陳平原：〈思想視野中的文學--《新青年》研究〉，收入氏作：《觸摸歷史與進入五四》（北京：北京大學出版社，2010），頁54-126。
陳平原：〈稿費制度與近世文學〉，收於陳平原主講，梅家玲編訂：《晚清文學教室：從北大到台大》（臺北：麥田出版公司，2005），頁42-69。
陳平原、夏曉虹編注：《圖像晚清》（天津：百花文藝出版社，2001）
陳建華：〈1920年代「新」、「舊」文學之與文學公共空間的轉型—以文學雜誌「通信」與「談話會」欄目為例〉，收於王汎森等著：《中國近代思想史轉型時代》（臺北：聯經出版社，2007），頁429-461。
黃克武〈從申報醫藥廣告看民初上海的醫療文化與社會生活，1912～1926〉，《中央研究院近代史研究所集刊》第17期下冊（民國77年12月），頁141-194。
黃克武：〈廣告與跨國文化翻譯—二十世紀初期《申報》醫藥廣告的再思考〉，收於氏作：《言不褻不笑》（臺北：聯經，2016），頁397-433。
魯道夫‧瓦格納（Rudolf G. Wagner）著，賴芊曄等譯：《晚清的媒體圖像與文化出版事業》（台北：傳記文學，2019）

四、工具書
上海圖書館編：《上海圖書館館藏近現代中文期刊總目》（上海：上海科學技術文獻出版社，2004）
〔日〕樽本照雄編：《新編增補清末民初小說目録》（濟南 : 齊魯書社，2002） 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 平常表現（含出席狀況） 
10% 
  
2. 
 作業 
25% 
 1）演講學習單 10%；2）近現代報刊評述（含口頭報告） 15% 
3. 
 分組口頭報告 
15% 
  
4. 
 期中考 
20% 
  
5. 
 期末報告 
30% 
  
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
 以錄影輔助
作業繳交方式
 延長作業繳交期限
考試形式
 延後期末考試日期(時間)
其他
 由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/07  課程簡介 
第2週
 9/14  單元一：近現代報刊簡史
（一）總論--中國近現代中文期刊發展簡介 
第3週
 9/21  （二）文藝報刊與畫報 
第4週
 9/28  教師節（停課不停班） 
第5週
 10/05  單元二：返回現場：報刊作為史料與方法
（一）報刊作為史料：二十一世紀最有潛力的文史資料庫
（二）報刊作為方法：1）文學場域、返回歷史現場；2）報刊數據庫  
第6週
 10/12  （三）專題演講：報刊數據庫與數位人文研究 
第7週
 10/19  口頭報告：近現代報刊評述（將依報刊性質安排） 
第8週
 10/26  單元三：主題研究
（一）傳教與圖像敘事
◎繳交作業：近現代報刊評述。 
第9週
 11/02  （二）圖像晚清與想像世界 
第10週
 11/09  （三）《新青年》與五四運動 
第11週
 11/16  （四）公共空間
 
第12週
 11/23  期中考試
 
第13週
 11/30  （五）性別觀照與女性文學 
第14週
 12/07  專題演講：連玲玲（中研院近史所研究員）：「近代婦女期刊資料庫」與「近代城市小報資料庫」簡介與實踐。
⊙期末報告大綱討論開始 
第15週
 12/14  （六）廣告 
第16週
 12/21  期末報告大綱（含摘要300字及段落安排）報告並討論
◎12/28繳交期末報告(至少4000字)。